Visita al yacimiento arqueológico del Cabezo de la Guardia de Alcorisa

El equipo al completo del Programa Experiencial "ALJAR II" tuvo la oportunidad de acercarse al patrimonio histórico y arqueológico de nuestro territorio mediante una visita guiada al yacimiento del Cabezo de La Guardia de Alcorisa, realizada este pasado viernes 12 de junio en el marco de las Jornadas Europeas de Arqueología.

Estas Jornadas se celebran anualmente en toda Europa con el objetivo de acercar la arqueología a la ciudadanía desde diferentes perspectivas: como profesión, como ciencia y como herramienta fundamental para conocer y preservar nuestro patrimonio histórico. A través de estas jornadas se da visibilidad al trabajo arqueológico y se fomenta la participación de la sociedad en el conocimiento y la protección de los bienes culturales.

Así pues, la actividad se desarrolló dentro del programa “Abierto por excavación”, una iniciativa que permite visitar intervenciones arqueológicas y conocer de primera mano sus métodos de trabajo, herramientas, procesos de investigación y resultados. De este modo, los asistentes pudieron descubrir cómo se desarrolla una excavación arqueológica y cuál es la importancia de los hallazgos para reconstruir la historia de nuestro pasado.

Durante la visita, guiada por la arqueóloga alcorisana Montse Martínez y coordinada por Jorge Abril, Gerente del Consorcio Patrimonio Ibérico de Aragón, los participantes conocieron la importancia del yacimiento de La Guardia, un enclave clave para comprender el mundo íbero y su transición hacia la cultura romana. Situado en una posición elevada y estratégica, este asentamiento permitía controlar amplias zonas del entorno del río Guadalope, funcionando como punto de vigilancia y articulación del territorio.

Cabe reseñar que las investigaciones actuales sitúan La Guardia dentro de una red jerarquizada de asentamientos ibéricos del Bajo Aragón, cuya función era complementaria y fundamental para la organización del territorio. Además, en este yacimiento apareció el conocido Kalathos de La Guardia, una pieza de gran relevancia para la arqueología ibérica española y referencia para el estudio de esta cultura.

La experiencia permitió a los integrantes del Programa Experiencial profundizar en el conocimiento de la historia y el patrimonio del Bajo Aragón, además de poder compartir una reflexión sobre la importancia de conservar y difundir estos espacios para las generaciones futuras. Actividades como esta contribuyen a fortalecer el vínculo con el patrimonio cultural, fomentando el aprendizaje, la curiosidad y el respeto por nuestro legado histórico.

Curso “Mis primeros pasos con hojas de cálculo”

Como continuación de las acciones formativas integradas en el programa Adaptación Digital del INAEM, el alumnado de las especialidades de Albañilería y Jardinería participó los días 22 de mayo y 29 de mayo, respectivamente, en el curso “Mis primeros pasos con hojas de cálculo”.

El objetivo de esta formación, impartida por el director-docente del Programa Experiencial "ALJAR II", ha sido acercar al alumnado a una herramienta digital de uso muy extendido tanto en el ámbito doméstico como en el profesional, proporcionando conocimientos básicos que les permitan organizar información, realizar cálculos sencillos y gestionar datos de forma eficiente.

De esta forma durante la actividad los participantes descubrieron las múltiples aplicaciones de las hojas de cálculo en el entorno laboral y aprendieron a desenvolverse en este tipo de programas (Microsoft Excel, Google Sheets, LibreOffice) mediante una metodología eminentemente práctica y adaptada a sus necesidades.

La formación se estructuró en varios bloques temáticos. En primer lugar, se abordaron los conceptos básicos relacionados con las hojas de cálculo, su utilidad y las principales herramientas de navegación. Posteriormente, el alumnado aprendió a organizar información mediante técnicas de ordenación y filtrado de datos, así como a aplicar distintos formatos a celdas y textos para mejorar la presentación de la información.

Otro de los aspectos fundamentales del curso fue la introducción al uso de fórmulas básicas, que permitió a los participantes realizar cálculos automáticos y comprender el potencial de estas herramientas para agilizar tareas habituales en el ámbito laboral. Finalmente, se trabajaron funcionalidades adicionales que ayudaron a enriquecer y mejorar la presentación de los documentos elaborados, descubriendo algunas de las posibilidades más prácticas y útiles que ofrecen las hojas de cálculo, como la representación mediante gráficos de barras o circulares y sus posibilidades de edición.

Cabe mencionar que la adquisición de estas habilidades contribuye a mejorar la empleabilidad de los participantes y favorece su adaptación a un mercado laboral cada vez más digitalizado.

Como en el resto de formaciones realizadas a través del programa Adaptación Digital, al finalizar la formación el alumnado recibió el correspondiente certificado acreditativo de aprovechamiento del curso, que reconoce la participación y los conocimientos adquiridos durante el mismo.

Curso “Descubriendo Internet: aprendo a encontrar lo que necesito”

Los días 8 de mayo (grupo de Albañilería) y 27 de mayo (Jardinería), el alumnado del Programa Experiencial "ALJAR II" participó en el curso “Descubriendo Internet: aprendo a encontrar lo que necesito”, una acción formativa impartida por el director-docente del proyecto e incluida dentro del programa Adaptación Digital promovido por el INAEM.

El objetivo principal de esta formación fue dotar a los participantes de conocimientos y habilidades básicas para desenvolverse con mayor autonomía y seguridad en el entorno digital, aprendiendo a localizar información útil y fiable a través de Internet, una competencia cada vez más necesaria tanto en el ámbito profesional como en la vida cotidiana.

Así pues, durante el curso el alumnado se pudo familiarizar con los conceptos fundamentales relacionados con el acceso a Internet, conociendo los elementos necesarios para navegar por la red, el funcionamiento de las páginas web y el papel que desempeñan los buscadores en la localización de información.

A continuación, se abordaron diferentes estrategias para realizar búsquedas eficaces, analizando las características de los buscadores más populares y aprendiendo a utilizarlos de forma adecuada para obtener resultados más precisos y relevantes.

Uno de los aspectos más importantes de la formación estuvo centrado en el análisis crítico de la información encontrada. Los participantes trabajaron sobre cómo identificar fuentes fiables, reconocer contenidos de calidad y aplicar diferentes métodos de verificación que permitan contrastar la autenticidad de la información disponible en Internet, una cuestión especialmente relevante en la actualidad ante la gran cantidad de contenidos que circulan por la red.

La formación concluyó con un bloque dedicado a perfeccionar las habilidades de búsqueda mediante el aprendizaje de técnicas avanzadas y pequeños trucos que permiten encontrar información de forma más rápida, eficiente y precisa.

El alumnado tuvo la oportunidad de realizar actividades prácticas que facilitaron la aplicación inmediata de los contenidos trabajados, favoreciendo de esta forma un aprendizaje dinámico y participativo.